วิสัยทัศน์

ภายในปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านคลองโอมมุ่งพัฒนาเด็กและผู้เรียนให้มีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา เป็นคนดี มีความรู้ คู่คุณธรรม รักษ์ความเป็นไทย ดำรงชีวิตตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และมีจิตอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

พันธกิจ

1.      พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้มุ่งเน้นเด็กและผู้เรียนเป็นสำคัญ และการประกันคุณภาพการศึกษา ตามมาตรฐานชาติสู่ประชาคมอาเซียน

2.      จัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับวัยและธรรมชาติของเด็กและผู้เรียน ให้เหมาะสมตามศักยภาพของแต่ละบุคคล

3.      สนับสนุน ส่งเสริม ปลูกฝังให้เด็กและผู้เรียน เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ที่ดีงาม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และเสริมสร้างสุขภาพของเด็กและผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง

4.      ส่งเสริมการแข่งขันความสามารถทักษะทางวิชาการทุกระดับ

5.      สนับสนุน ส่งเสริมระบบดูแลช่วยเหลือเด็กและผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

6.      สนับสนุน ส่งเสริมให้เด็กและผู้เรียน มีความเป็นเลิศทางวิชาการ รักษ์ในศิลปะ ดนตรี กีฬา และคงไว้ซึ่งความเป็นไทย

7.      สนับสนุน ส่งเสริม การจัดกิจกรรมทางการเรียนการสอนของครู นำกระบวนการคิดวิเคราะห์สู่ห้องเรียนให้เกิดประสิทธิผล เพื่อยกระดับคุณภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กและผู้เรียน ให้สูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง

8.      สนับสนุน ส่งเสริม และพัฒนาบุคลากรให้มีความสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ส่งเสริมการปกครองระบอบประชาธิปไตย การอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณี และภูมิปัญญาท้องถิ่น

เป้าประสงค์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านคลองโอม มุ่งพัฒนาให้เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข มีศักยภาพในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ จึงกำหนดเป็นจุดหมายเพื่อให้เกิดกับผู้เรียนเมื่อจบการศึกษาขั้นพื้นฐานดังนี้

1. เด็กและผู้เรียนเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงาม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. เด็กและผู้เรียน มีความรู้ ความสามารถ มีศักยภาพและคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
3. รักษ์ความเป็นไทย อยู่อย่างพอเพียง และมีจิตอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
4. เด็กและผู้เรียน มีการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทั้งด้านวิชาการ คุณธรรม สุขภาพและอนามัย ได้มาตรฐานการศึกษา
5. ครู – ผู้บริหาร มีศักยภาพและสมรรถนะ ต่อกระบวนทัศน์ในการบริหารจัดการศึกษาที่เน้นเด็กและผู้เรียนเป็นสำคัญ
6. สถานศึกษาให้บริการทางการศึกษาอย่างทั่วถึง มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และคุณภาพส่งเสริมต่อการพัฒนาองค์กร
7. สถานศึกษามีกระบวนการบริหารตามโครงสร้างโดยใช้ภายในโรงเรียนเป็นฐาน ( SBM ) เพื่อความเข้มแข็งในการตัดสินใจ ยึดหลักการมีส่วนร่วมทุกภาคส่วน ตามหลักธรรมมาภิบาล
8. ส่งเสริมและพัฒนาสื่อ และนวัตกรรม ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงโลกสู่ประชาคมอาเซียน